Trayecto Acompañado / integrador FECHAS / Cuidar el nombre que se coloca en el *Asunto* del mail

¡Hola!  =}  chic@s... 

Voy a pedirles que tengan a bien completar en el asunto del mail al entregar la tarea la siguiente leyenda:

Asunto:      6b 20   " . . . "

Entre las comillas colocan el trabajo por entregar y en el cuerpo del mensaje se explayan en su consulta o trabajo si hay necesidad. 

Recuerden revisar las pautas para tomar las fotografías publicadas en instancias previas. 

Sin más que agregar los dejo con los textos para que elijan que completar.

Trabajo práctico integrador. 

Al grupo, que aún continúa conmigo en la cursada 20/21, les quería comentar que vamos a desarrollar alguno de los dos trabajos presentes en el pdf que les adjunto, como TrayectoAcompañado20-21

El día de ayer (Dic2020) conversamos con algunos de Uds. y retiraron los cuadernillos de la escuela. 

Los pueden buscar AQUÍ (Cuadernillo 1 Primer entrega, cuadernillo 2 y cuadernillo 3 Tercera entrega) desde la pág. de abc.  

Sino los descargan, los cuatro cuadernillos de matemática (C1-C2-C3-C7) en formato pdf en el siguiente link: Cuadernillos completos de matematica para el TP-Acompañado

DEBO ACLARAR, QUE EL CUADERNILLO 1, NO FIGURA EN LA LISTA ORIGINAL, PORQUE YO NO LO TENÍA  PERO ESTABA DISPONIBLE EN EL COLEGIO.

PARA LOS ALUMNOS QUE QUIERAN OBTENERLOS FOTOCOPIADOS PUEDEN PASAR POR EL PRINCIPITO 2# 260 Y LO SOLICITAN COMO TRAYECTO ACOMPAÑADO20-21  Y CUADERNILLOS: 1, 2, 3, 7 . Prof. López R. Matemática-6toB 

Asunto del mail: trabajo acompañamiento/integrador. Fecha: 4/12 20:48.

A continuación comparto las imágenes que fotografiaron el 3/12- Pero mi recomendación es que utilicen el pdf, ya que allí, están los link de los trabajos los alumnos, que opten por la opción de KhanAcademy. 

Casos particulares, me pueden enviar correo a : rlopez.matematica@gmail.com

Y sino me envían mensaje en instagram:  MATEMATICAXROMILOPEZ

OPCIÓN I

OPCION II

OPCION III

No se presentó en la reunión del 2 de diciembre, pero fue el trabajo que se realizó cuando se presenta el proyecto del trayecto acompañado. 

Es otra opción que tienen para completar y acreditar el año. 

Les dejo un link al libro de Adrian Paenza: "Matemática para todos". Pueden ojearlo, pero les recomiendo la página 56, para orientar alguna argumentación posible para el problema de la falacia del jugador. Página 217, para repasar la fórmula del área de círculo.

¡Cuidado!. Ninguno de los dos, son los problemas que tienen Uds. en el trabajo para resolver. Solo sirven para plantear comparaciones, ó justificar alguna hipótesis o fórmula. 

Actividades intensificación. (III Opción)

Pueden acceder al Pdf con los cuatro problemas por aquí. Están extraídos del  libro "Carpeta de Matemática" Autores: C.Abdala; M.Real y C. Turano.  Polimodal 1 y Polimodal 2.

Los textos o materiales de lectura , gráficos, o videos, pueden hallarlo en las secciones dedicadas a materiales, de cada trabajo práctico.